亿联云助力高校教务系统上云

背景现状：

教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知，提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，标志着教育信息化从1.0时代进入2.0时代。从而推动“互联网+教育”大平台建设，探索“互联网+”信息时代教育治理新模式。

行业需求：

在此政策背景下，高校上云已是必然趋势。从宏观角度，教育大资源意味着需要跨校共享资源，教育大平台意味着要从传统的校园网转变为真正意义的互联网+。从微观角度，云平台通常要比本地资源具备更高的可用性和安全性，可以随时获取更高的计算能力和存储能力，通过资源共享节约成本，通过服务托管降低安全责任风险。

亿联云解决方案：

经历了公有云和私有云的市场反复竞争，混合云将成为未来云计算市场主流。，学校可以把私密的数据放在本地数据中心，同时利用亿联云弹性资源，把需要高安全、高可用、高并发的业务放在云端，并通过专线打通，保障业务高安全、不中断。云端本地双节点、双活数据备份，这样做可以既安心又省钱。

案例分享：XX市某学院教务系统上云

项目背景：XX市某学院，学校占地面积700亩，建筑面积近20万平方米，教职员工400余人，基于硬件时间较久，从长远角度规划，逐步将学校的有关工作系统部署于云端。另外学校内部系统希望进行内网大带宽访问。

当前痛点：

1. 时间需求：客户侧硬件服务器年限长，部署时间慢

2. 成本控制：一次性投入成本太高，超过预算

3. 网络需求：期望通过内外网访问云资源，同时带宽要求较大

解决方案：

1. 亿联云云主机可实现快速部署，计费灵活，弹性伸缩

2. 通过云主机+云专线的配置，在资源上可达到最高利用率

客户价值提升：

1. 内网和外网都能访问的特性又方便了学校的员工，IPRAN接入实现安全更大带宽

2. 部署实施快，具备比硬件设备更快，更方便的扩展性。避免一次性投入

3. 省内首个IPran技术入云案例，提升了该高校的信息化形象

4. 帮助高校平稳进入教育信息化2.0时代

以上就是亿联云助力高校教务系统上云的介绍，亿联云为国内外用户供给包括全球主机托管、主机租用、云专线接入等方面的专业服务，资源覆盖全球。欢迎咨询。